【志成•教师雅作】生活即教育——让孩子们在实践中成长

2024-05-25 14:00:41.0

撰稿：闻天意

供图：闻天意

实作是一条通往教养真正的路，虽然进度很慢，却是唯一的路。————蔡颖卿

花时间专注地陪孩子做事，启发孩子们观察与思考的能力，再从中发现、期待往前发展的可能性是作者蔡颖卿在本书中所践行的教育之路。作者希望借由“小厨师”活动，帮助孩子习得时间感、美食和烹饪实作的知识、安排工作顺序和呈现设计的重要性，与自己能对餐桌文化做出的贡献，让孩子们真实体验工作的意义与价值，和学习解决问题的能力与方法。

如果不动手去做，再多的耳提面命也无法使他们体会要领，不经过做的过程、错的处境，更好、更正确的引导不会集结成经验。————蔡颖卿

本书虽然主要写的是孩子们的活动经历，但我们却能够从中学习到“协助”两个字的意义。孩子们需要尝试、思考的空间，在陪伴孩子实践的过程中，该帮助的，我们愿意支持；可以放手的，主动给予机会。智慧教养的家长可以通过许多小事，来为孩子诠释生命的美好。